Tabuk Valisi Prens Fahd bin Sultan, bu yıl Mısır'ın Şarm El-Şeyh kentinde düzenlenen Dünya Zihinsel Aritmetik Yarışması'nda ikinci olan Tabuk Uluslararası Okulu ilkokul öğrencisi İtizaz Elnefayi'yi onurlandırdı.
Elnefayi'yi bu başarısından dolayı tebrik ederek kendisine daha fazla başarı diledi ve Suudi Arabistan yönetiminin tüm bilim alanlarında üstün öğrencilere verdiği desteği vurguladı.
«Prens Fahd, »Sizinle tanışmaktan mutluluk duyuyorum ve herkes başarınızla gurur duyuyor" dedi ve Elnefayi'nin mükemmelliğe ulaşması için uygun koşulları yaratan ve yeteneğini destekleyen ebeveynleri ile öğretmenlerinin çabalarını takdir etti. Ayrıca kendisine ve Tabuk'taki tüm öğrencilere daha fazla başarı diledi.
TEMEL BİLGİLER
- Bu yıl yarışmaya Suudi Arabistan dahil 25'ten fazla ülkeyi temsil eden yüzlerce yetenekli öğrenci katıldı.
- Elnefayi, 100 matematik problemini çözerek ve kendini zamana karşı test ederek dünya rekorunu kırdı.
- Bir matematik problemini çözmek çoğu insan için birkaç dakika sürebilir. Ancak Elnefayi'nin yalnızca bir ya da iki saniyeye ihtiyacı oldu.
Ardından Prens, Elnefayi'ye kişisel kalemini hediye etti. Tabuk Uluslararası Okulları Başkanı Meram El-Atvi, Prens Fahd'ı Tabuk'taki eğitim sektörüne sağladığı büyük destekten kaynaklanan bu başarısından dolayı övdü ve bu başarının Suudi Arabistan'ın tüm bölgelerinden devlet okulu öğrencilerinin elde ettiği yerel ve uluslararası başarıların bir devamı olduğunu belirtti.
Bu yıl yarışmaya Suudi Arabistan dahil 25'ten fazla ülkeyi temsil eden yüzlerce yetenekli öğrenci katıldı.
Elnefayi, 100 matematik problemini çözerek ve kendini zamana karşı test ederek dünya rekorunu kırdı.
Bir matematik problemini çözmek çoğu insan için birkaç dakika sürebilir. Ancak Alnefaie yalnızca bir ya da iki saniye harcıyor.
«Yerel basına konuşan Elnefayi, «Önce »Küçük Dahi» programına katıldım ve birinci seviyeyi tamamladım. Sonra ikinci seviyeye geçtim ve zihinsel (aritmetik) ve abaküs eğitimi almaya başladım" dedi.
Zihinsel hesaplama için abaküs sistemi, kişilerin bir matematik problemini çözmek için abaküsü zihinlerinde canlandırmasını gerektirir. Hesaplama sırasında fiziksel abaküs kullanılmaz çünkü egzersiz yüksek hızda yapılır ve cevaplar yazılır.